Průběh soutěže: PŘEVEZMĚTE TEREZÍNSKOU ŠTAFETU

<p>PRAHA: František Tichý, učitel pražského gymnázia Přírodní škola, informuje o mimořádném studentském projektu, na němž se podílí i Židovské muzeum v Praze. Již od roku 2009 se se studenty věnuje velmi detailně tematice života a tvorby dětí a mládeže v terezínském ghettu. Zaujal je Domov 1 v L 417 svou samosprávou a podílem chlapců na organizaci společného života, ale dnes již proslulým časopisem VEDEM, který vycházel pod vedením Petra Ginze a Kurta Kotouče každý týden téměř dva roky.</p> <p>František Tichý:<br />
Ve spolupráci s Památníkem Terezín a Marií Rút Křížkovou jsem se rozhodli vytvořit webové stránky, věnované tomuto časopisu a životu na „Jedničce.“ A nezůstalo jen u nápadu, takže se během několik měsíců na internet dostalo nejen několik desítek článků přepsaných z VEDEM, ale i skeny téměř osmi set stran tohoto časopisu. Stránky měly velký ohlas a díky anglické verzi i mnoho přístupů z Česka i ciziny.<br />
Trochu nás ale mrzelo, že mladých lidí, kteří o této problematice vědí, je stále velmi málo. A tak koncem jara 2011 vznikl spontánně nápad uspořádat soutěž, kterou bychom toto téma dnešním náctiletým přiblížili a předali jim alespoň trochu z duchovního a kulturního bohatství, které je v terezínských časopisech obsaženo.<br />
Hned od počátku nám vyšli velkoryse vstříc pracovníci Židovského muzea v Praze i pan ředitel Pavlát. A tak jsme překonali ostych a do akce se pustili. Nešlo nám ale primárně o soutěž dějepisnou a už vůbec ne čistě vědomostní. Již název PŘEVEZMĚTE TEREZÍNSKOU ŠTAFETU poukazuje na to, že jsme se chtěli dotknout všech témat, která se týkala tématu šoa (holocaustu) a Terezína, a alespoň trochu je spojit se současným uvažováním a životem dětí. Účastníci 1. kola soutěže (probíhalo od 15. září do 15. října), kteří mohli využívat internet, knihy i vzpomínky svých prarodičů, se tedy nejen seznamovali s protižidovskými opatřeními nebo správně řadili historické události, ale také zjišťovali význam dnes již zapomenutých prvorepublikových nebo terezínských slov, psali si vlastní fiktivní deník z doby protektorátu, dopis z ghetta o třiceti slovech, přemýšleli, co by si sbalili do transportu, kdyby probíhal v dnešní době, nebo řešili matematickou úlohu, kterou Petr napsal pro své kamarády do VEDEM.<br />
Zpočátku jsme měli trochu strach, jaký zájem o soutěž bude, ale nakonec skutečnost předčila naše očekávání – zapojilo se 125 řešitelů z 24 škol z různých míst republiky. A i když závěr 1. kola byl<br /> jen jakýsi poločas, rozhodli jsme se 40 nejlepších pozvat do Prahy na slavnostní vyhlášení. To proběhlo 28. listopadu v prostorách Židovského muzea. 35 finalistů (na některé dolehly nemoci) dorazilo i se svým doprovodem z nejrůznějších míst Česka (mj. Plzně, Žďáru nad Sázavou, Polničky, Nového Jičína, Ostravy, Příbrami, Humpolce, Kutné Hory a dalších míst).<br />
Účastníky přivítal ředitel Židovského muzea dr. Leo Pavlát, následoval program v Pinkasově synagoze<br /> a hra v ulicích Židovského města. Během těchto aktivit, zaměřených opět na téma holocaustu a židovských dějin a kultury, pracovali soutěžící ve skupinách, díky čemuž se seznámily děti z nejrůznějších míst.<br />
Poté se všichni přesunuli do Vzdělávacího a kulturního centra Židovského muzea, kde po občerstvení proběhlo vyhlášení výsledků soutěže. Soutěžící převzali ceny z rukou pamětníků holocaustu – Michaely Vidlákové, Tomana Broda a Tommyho Karase. Také vyslechli pozdrav od sestry Petra Ginze Chavy Pressburger a od Jiřího Bradyho, kteří nad soutěží převzali záštitu, a společně si zazpívali Terezínskou hymnu.<br />
Následovala beseda s pamětníky o jejich životě v době 1. republiky, za protektorátu a o okolnostech jejich deportace do terezínského ghetta, doplněná ukázkami z nejzajímavějších řešení 1. kola. Na závěr účastníci zhlédli speciální projekci filmu USA „Poslední let Petra Ginze,“ exkluzivně pro tento účel umožněnou americkými producenty.<br /> Velmi děkujeme všem zúčastněným i všem, kdo nám s realizací odpoledne pomohli, zvláště vedení Židovského muzea a pamětníkům.<br />
Dík patří ale i učitelům, kteří se svými žáky soutěži a tématu šoa věnovali, jakož i rodičům a dalším rodinným příslušníkům. Jsme překvapeni, kolik mladých lidí téma a poselství dětí z Terezína oslovilo a doufáme, že nadšení vydrží i do kol dalších.</p> <p>Rekapitulace soutěže:<br />
1. kolo proběhlo od 15. září do 15. října 2011. Soutěžící pracovali každý za sebe a jejich úkolem bylo pomocí knih, internetu a vzpomínek známých co nejvíce proniknout do doby 30. a 40. let, reality protižidovských opatření v době protektorátu i deportací do terezínského ghetta. Část úkolů mělo vědomostní, část kreativní ráz. Do řešení 1. kola se zapojilo více než sto účastníků z 24 škol. </p> <p>2. kolo se uskutečnilo od 1. listopadu 2011 do 6. ledna 2012. V něm již soutěžily týmy kamarádů. Jejich úkolem bylo předně prostudovat vybraná čísla a články z časopisu Vedem, chlapci v Terezíně vydávaného v letech 1942 – 1944 a na základě toho vyplnit pracovní listy pokrývající témata života v Terezíně, života na chlapeckém domově 1, tzv. Republice Škid a rubrik časopisu Vedem a jeho tvorby. Druhým úkolem tohoto kola bylo vytvořit vlastní časopis s podtitulem „Vedem dnes“, který by zachoval základní rubriky svého terezínského jmenovce, ale odrážel dnešní život mladých lidí ve světle tehdejší doby. Do 2. kola se zapojilo 23 týmů a téměř 80 mladých lidí ze základních škol a gymnázií z celé republiky. Jejich časopisy budou po posouzení porotou a se souhlasem autorů ke zhlédnutí na těchto stránkách. Více o 2.kole.</p> <p>3. kolo – Po stopách transportů – se uskuteční od pátku 9. do neděle 11. března 2012 v Terezíně. Zúčastnit se mohou všechny týmy resp. jednotlivci, kteří se zapojili do 2. kola a včas odevzdali řešení všech úkolů. </p> <p>Slavnostní vyhlášení 2. a 3. kola se uskuteční v Praze 21. června. Koncem podzimu 2012 se u příležitosti 70. výročí vydání 1. čísla Vedem uskuteční výstava představující nejzdařilejší výstupy soutěže i tvorbu terezínskou. Výstava proběhne v prostorách Židovského muzea v Praze a Brně.</p> <p>Webové stránky časopisu VEDEM />
O projektu na webu gymnázia Přírodní škola