Děti a mládež

Kultura vytváří ten nejlepší most ve vzájemném sbližování, dialogu i spolupráci zemí, v tomto případě České republiky a Spolkové republiky Německo. Totéž jistě platí i v kontextu vzdělávání.

Samozřejmě a navíc to, čemu u nás říkáme umělecké vzdělávání a v Německu Kulturelle Bildung (kulturní výchova), je velmi důležité pro současnou společnost. Oba tyto systémy, jak český tak německý, totiž pracují s osobností člověka, snaží se ho kultivovat, tak aby nejen nabyl vědomosti, ale současně se choval jako bytost tvořivá a společenská.

V České republice má umělecké vzdělávání dlouhou a úspěšnou tradici. Jak je tomu v sousedním Německu?

V Německu tvoří toto vzdělávání ucelený systém, dokonce zastřešený zákonem o dětech a mládeži. Jim především je také určen. Síť institucí a zařízení pod názvem BKJ (Spolkové společenství pro mládež jako střechová celoněmecká nevládní organizace) se prostřednictvím „tutorů“ stará o jejich volnočasové aktivity nejen v kulturní oblasti. BKJ působí v každé spolkové zemi. Celoněmecká centrála překvapivě nesídlí v Berlíně, ale v Remscheidu, městě na severu Německa. Ve správní radě této veřejně prospěšné organizace a zároveň spolku jsou zastoupeni skuteční odborníci z jednotlivých spolkových zemí. Na to jsou Němci náležitě hrdí. Vzdělaní lidé, ať už psychologové, právníci, učitelé, apod. BKJ sdružuje i tzv. spolková společenství. Existuje například spolkové společenství pro tanec ve škole. O něco podobného, a sice aby byl tanec ve školách součástí podpůrného předmětu, se snažíme posledních deset let také u nás. Ale jde to ztuha. Výhodou našich sousedů je, že německý systém vzdělávání je přísně decentralizovaný. Díky tomu si každá spolková země může zvolit podmínky, které jí nejlépe vyhovují. Zároveň spolupracují na celostátních projektech, aktuálně třeba na projektu týkajícím se kulturního vzdělávání, který nese název Kultur macht stark. My jsme si vypůjčili jeho název jako motto  česko-německé konference o uměleckém vzdělávání, jen jsme ho trochu upravili do češtiny: Rosteme s kulturou. V této souvislosti vznikl celoněmecký fond - dotační systém, kam mohou autoři přihlásit projekty právě z této oblasti. Funguje už dva roky a měl by to skončit v roce 2018.

Tato konference, jejíž je NIPOS spolupořadatelem, je takovou první vlaštovkou?

Ne, není. My jsme se potkali už v roce 2014 na prvním sympoziu nazvaném Impulsy pro umělecké vzdělávání v Česku a v Německu, rovněž ve spolupráci s Goethe-Institutem v Praze. A vracíme se k tématu po jisté době také proto, abychom na obou stranách bilancovali a samozřejmě se vzájemně inspirovali.

Můžete být konkrétní a uvést příklad úspěšného bilaterálního projektu?

Je jich spousta a právě jim bude věnována druhá část konference. Připomenu alespoň některé:

Kulturjam - česko-německé výměny mládeže všech uměleckých oblastech.

Čojč  - česko-německé divadelní projekty pro mládež.

Wir 2 / My 2 - Selb + Aš: Hüben und Drüben / Tam i tady - Jan Samec (Galerie umění Karlovy Vary), Hans-Joachim Goller (Galerie Goller)

Není ke škodě, že umělecké vzdělávání v České republice je paradoxně rozkročeno mezi dvě ministerstva – školství a kultury?  

Vzhledem k tomu, že ministerstvo školství zastřešuje formální vzdělávání, tedy vše, co se v této oblasti koná v rámci zákona o vzdělávání ve školských zařízeních, a ministerstvo kultury neformální vzdělávání, tj. vše ostatní, jde skutečně o dvě části jednoho systému a obě ministerstva by měla úzce spolupracovat. Evidentně to tak samozřejmé není, jak potvrzuje v loňském roce vládou schválená koncepce účinnější péče o umění, kde je navrženo uzavření - memoranda o spolupráci mezi oběma ministerstvy právě v této oblasti.

Všimla jsem si, že konference je akreditovaná jako vzdělávací projekt…

Ano a je to logické, protože spolupořadatelem konference je ministerstvo školství a jeho instituce – Národní ústav pro vzdělávání. V jejich zájmu je, aby učitelé v rámci celoživotního vzdělávání mohli navštívit toto jednání a prohloubit si tak odbornou kvalifikaci. Účastníci konference, především učitelé uměleckých oborů ZŠ a ZUŠ, středních uměleckých škol, pedagogové a umělečtí vedoucí dětských a mladých uměleckých souborů, obdrží osvědčení o jejím absolvování.

Byla by škoda o tuto konferenci přijít?

Určitě. Jednak první den bude věnován spektru uměleckého vzdělávání s cílem představit, jak funguje systém a co je jeho posláním v obou zemích. Situaci v celém Německu shrne prof. Max Fuchs z Univerzity Duisburg-Essen, uznávaná autorita v této oblasti. Následovat budou koreferáty o uměleckém vzdělávání v sousedních zemích, Bavorsku a Sasku. Bude zajímavé srovnat, jak systém funguje na globální celoněmecké úrovni a jak v konkrétních spolkových zemích. Znovu připomínám, že tyto země jsou samosprávné a mohou svobodně rozhodovat o tom, jakou strukturu vzdělávání zvolí.

Ve druhé části jednání se přítomní seznámí se společnými projekty, již realizovanými nebo probíhajícími. Následovat bude zasvěcený referát o Česko- německé fondu budoucnosti a možnosti získání podpory z tohoto fondu. Příležitost pro ty, kteří plánují nějaký společný projekt. A druhý konferenční den se účastníci mohou těšit na praktické dílny po jednotlivých oborech umění, včetně literatury, divadla, hudby, tance atd. V rámci každé země budou představeny 1-2 příklady, o nichž se poté bude neformálně diskutovat. Věřím, že diskuse přinese řadu podnětů a inspirací pro všechny, kteří mají zájem o spolupráci. Konference skončí doporučeními pro obě naše ministerstva.

Takže ve dnech 22. a 23. listopadu rozhodně nebudete k zastižení?

Určitě ne. Mám na konferenci dvojí úlohu, jednak budu moderovat celý první den a ten následující mám jako moderátorka na starosti dílnu amatérského divadla.

Více informací o konferenci na www.umeleckevzdelavani.cz

V dílničce nebude chybět tvoření pro nejmenší, výroba masek čerta a Mikuláše či výroba zvířátek z vizovického pečiva.

Hlavní budova Slováckého muzea, Smetanovy sady 179, Uherské Hradiště, neděle 19. listopadu, od 13.00 do 17.00 hodin.

Vstupné dítě 40 Kč, rodina 90 Kč.

34. ročník soutěžní přehlídky studentských filmů FAMUFEST již tradičně nabídne projekce snímků studentů FAMU z minulého roku a navíc bohatý doprovodný program v podobě workshopů, master classes, koncertů či výstavy. FAMUFEST konfrontuje studenty s názory profesionálů z různých oblastí filmové tvorby a zároveň otevírá prostředí FAMU široké veřejnosti.

Letošní program konfrontuje studenty s názory profesionálů z různých oblastí filmové tvorby a zároveň otevírá prostředí FAMU široké veřejnosti. Hlavním tématem tohoto ročníku je INFERNO. 

Festival probíhá v kinech Lucerna a Světozor, dále v prostoru Hybernská 4 (Kampus Hybernská) a v budově FAMU.

Další informace + program: ZDE   

Festivalu se každoročně účastní několik divadelních souborů z celé České republiky. Letos se do Brna sjedou soubory z Prahy, Mostu, Loun, Brandýsu nad Labem, Staré Boleslavi, Hodonína, Břeclavi a Syrovic. Stran dramaturgie není festival speciálně zaměřen, proto je program vždy velmi pestrý. Kompletní program je k nalezení na festivalových stránkách http://www.divadelnibaf.cz/.

Součástí festivalu jsou rozborové semináře, na kterých soubory dostanou odbornou odezvu na své inscenace. Rozborů se mohou aktivně zúčastnit i diváci či účastníci jiných divadel. Mají tak jedinečnou šanci nahlédnout za oponu amatérského divadla, poslechnout si zajímavý názor či připojit svůj vlastní názor na inscenaci. „Amatérští divadelníci nemají moc možností, jak získat zpětnou vazbu od profesionálů. Jejich názory jsou pro nás důležité, obzvlášť pokud nám zbývá ještě vychytat některé chyby před postupovými přehlídkami, které se konají v únoru a v březnu,“ řekla Petra Coufalová, členka pořádajícího divadla Kabaret Sauvignon. Lektory dělají každý rok profesionální divadelníci, kteří mají vztah k amatérskému divadlu. Letos jimi budou Kateřina Baranowska, scénografka a režisérka, a Jan Hnilička, herec, režisér a scenárista.

Na sedmém ročníku se můžete těšit například na inscenaci „Apokryfy“ pořádajícího divadla Kabaret Sauvignon, „Sestup Orfeův“ břeclavského DS Břetislav, „Cesta kolem světa za 80 dní“ původně brněnského Divadla Hysteria či na „Jak ulovit doktora“ DS Vitus ze Syrovic.

Festival pořádá KabaretBAF, z.s. a Kulturní centrum Líšeň, p.o.

Více informací:

WEB: http://www.divadelnibaf.cz/

FB: https://www.facebook.com/divadelniBAF/

FB event.: https://www.facebook.com/events/128116117900387/

e-mail: divadelnibaf@gmail.com

Jak si vybrat nejvhodnější studijní obor, jak se zorientovat v bohaté nabídce středních škol nebo jaká povolání mají největší šanci na trhu práce - s tím pomůže 22. ročník přehlídky středního a vyššího odborného školství Schola Pragensis. „Naše škola se výstavy účastní od prvního ročníku. Letos naleznou návštěvníci akce stánek naší školy pod číslem 202 ve druhém patře Kongresového centra Praha. Každý zájemce zde může získat veškeré informace o průběhu studia, o aktivitách školy a možnostech uplatnění po absolvování. Současní žáci školy budou na výstavě prezentovat reálné činnosti charakterizující vybrané řemeslné obory - truhlář, malíř a lakýrník, sklenář, klempíř, kominík a další. Část stánku bude vyhrazena zahradnickým oborům. Tradičně bude zahradnická prezentace spojena s prodejem výrobků našich žáků. Na místě budou i pedagogové školy a zároveň pracovníci studijního oddělení, kteří budou poskytovat informace všem zájemcům o studium nebo návštěvu školy. Chybět nebude výstava výrobků našich žáků,“ řekl Miloslav Janeček, ředitel Střední odborné školy Jarov (SOŠJ).

Na výstavu každoročně dorazí přes 30 tisíc návštěvníků. Potenciální zájemci o studium na vybrané škole se mohou v reálu přesvědčit, co daná škola nabízí, navíc mají možnost porovnání s jinými školami. Na své si přijdou zájemci o řemeslo i moderní technologie. „Při výběru střední školy je třeba řídit se i zálibami žáka. Například u našich uchazečů očekáváme zájem o techniku a počítače jako takové, určitě by neměli mít odpor k matematice, protože i ta je během výuky využívána. Právě s tím, jaké nároky jsou na žáky na naší škole kladeny, se mohou uchazeči seznámit v našem stánku 232. Zde nás prezentují učitelé i současní žáci, kteří jsou připraveni zájemcům zodpovědět veškeré dotazy. Uchazečům představí konkrétní předměty, obecné informace o škole i její vybavení, které patří k nejlepším v Česku – vše s pomocí moderních technologií,“ uvedl Martin Vodička, ředitel Soukromé střední školy výpočetní techniky (SSŠVT).

Schola Pragensis je určená nejen žákům 8. a 9. tříd základních a speciálních škol, ale i široké veřejnosti. „Mezi návštěvníky převažují žáci základních škol se svými rodiči, v posledních letech se však častými návštěvníky Scholy Pragensis stávají dospělí se zájmem o rekvalifikaci anebo doplnění vzdělání. Letošní ročník představí celkem 151 vystavovatelů, z čehož bude 125 škol. Dále se představí cechy a oborové organizace. Součástí výstavy bude už tradiční dvoudenní celorepublikové finále dovednostní soutěže oboru instalatér. I v letošním roce jsou připravené dvě soutěže pro všechny návštěvníky o hodnotné poukázky na odběr sportovního zboží.  Ve čtvrtek, tedy v den zahájení výstavy,  je na programu prezentace chemických pokusů včetně ohňostroje,“ popsal 22. ročník výstavy Pavel Dvořák, specialista koncepce školství a dalšího vzdělávání Magistrátu hlavního města Prahy.

Svou účast na panelu přislíbili: PhDr. Ing. arch. Lenka Burgerová z Ústavu urbanismu Fakulty architektury ČVUT, PhDr. Vladimír Czumalo, CSc., historik umění, Ing. Jakub Děd za spolek Omnium, z.s., Mgr. Veronika Vicherková, architektka, za projekt Architektura 489, JUDr. Martin Zídek, ředitel odboru památkové inspekce MK ČR.